W tym projekcie bierze udział klasa pierwsza. Projekt ma na celu obserwowanie w odstępach czasowych zmian zachodzących wiosną w okresie kwiecień - czerwiec. Badania będą dotyczyły tych samych miejsc w parku i tych samych zagadnień. Jednym z założeń jest również wyrobienie umiejętności służących rozwijaniu kompetencji kluczowych: obserwowania, wyciągania wniosków, dociekania, rozbudzenie zainteresowań nauką.